【完全無料】面白い心理テスト非認知能力を育むために、どんな遊びをすればいい？
「非認知能力」ということばを知り、子どものためによい遊びは何か試行錯誤しています。
パズル（タングラム）を与えて、声かけをしながら遊んだりしていますが、ちょっと難しいようでイライラして、私が教えてあげることもあります。
自分で考えて遊ぶのがいいのか、本人が楽しそうならいいのか、それが非認知能力に活かせるかわからない場合もあります。
非認知能力を育むためには、どんな遊びをすればいいんでしょうか？（2歳9か月と11か月の女の子をもつママより）やりたいという気持ちが“遊びの質”を高める回答：河邉貴子さん子どもは、自分ができたことを土台にして、自分から次の課題を見つけます。
ちょっと難しいことに挑戦したいわけです。
そんな“やってみたい”という気持ちが“遊びの質”を高めます。
遊んでいたパズルは、お子さんにとって少し難しかったのかもしれませんが、できないときに焦って答えを教えてあげるより、「難しいね」と子どもの気持ちに共感してあげるとよいのではないかと思います。
パズルができなくてイライラしたとき、がんばらせてあげることが非認知能力を伸ばすことにつながりますか？一生懸命取り組めたという体験が重要回答：遠藤利彦さん乳幼児期の段階では「○○ができるようになった」という達成度より、子どもがおもしろがって一生懸命取り組めたという体験が重要だと思います。
失敗も悪いことではありません。
失敗を通していろいろなことを学びますので、手助けをして、イライラを解消してあげることを急がなくてもよいのではないでしょうか。
失敗しても、子どもが夢中で何かをしようとしているなら、先回りせず、じっくりと構えて子どもに関わっていくことが大切だと思います。
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